اقتناء الكتب المدرسية واحدة من أهم المصاريف لبداية الدورة في طلاب التعليم الابتدائي والثانوي. دون أن أذهب إلى أبعد من ذلك ، فإن كتب ابنتي التي بدأت السنة الثانية من التعليم الابتدائي كلفتها (مع الخصم) أكثر قليلاً من 200 يورو ، بالنسبة إلى معظم ما طلبته لمعظمها ، ولم نشتري سوى كتب من ثلاثة مواد.
هذا العام ، والممارسات المتعلقة مبادرات القروض وإعادة الاستخدام، غالباً ما تكون مدفوعة من الإدارات العامة نفسها ؛ على الرغم من أن قمع المساعدات في بعض مجتمعات الحكم الذاتي لم يثير استجابة كافية من المدارس أو قاعات المدن. بالطبع ، كما هو الحال دائمًا ، تستمر العلاقات الشخصية في العمل بشكل مثالي في هذه الحالات ، إنها على الأقل التجربة في البلدية التي أقيم فيها ، حيث شارك العديد من الآباء والأمهات في "سلسلة" مرتجلة من القروض الخاصة من الكتب. يخبرنا الاتحاد الإسباني لرابطات أولياء أمور الطلاب أنهم في الأندلس ونافارا يتبعون نموذج القرض وإعادة الاستخدام ، وبالنسبة للدورات التي يتم فيها تجديد الكتب ، يتم تقديم دفتر شيكات للعائلات لكامل المبلغ.
في جزر الكناري أو كاتالونيا أو إكستريمادورا ، تكون المكافأة جزئية ، لأنه على الرغم من أن المراكز تقرض جزءًا من الكتب (بعد جمعها في نهاية العام السابق) ، يتم الحصول على الآخرين من قبل الأسر. من ناحية أخرى ، بعد التخفيضات في التعليم ، تم تخفيض المساعدات لهذه الدورة.
تتمثل بعض الجهود التي بذلتها الإدارات في إعداد كتالوجات للممارسات الجيدة في إعادة الاستخدام (في أستورياس) ، أو لوائح تمنع المراكز من إجبار العائلات على شراء "كتيبات" من التمارين ، وتجنبها مواجهة حساب إضافي في بداية الدورة (في الأندلس)
في مجتمعات مثل Castilla León و Ceuta و Asturias و Galicia و Aragón و Cantabria و Murcia ، يتم الحفاظ على المساعدات المباشرة ، لكنها غير كافية لشراء الكتب المدرسية ، وفي بعض الحالات ، تم طلب منح دراسية لنسبة مئوية صغيرة جدًا من أطفال المدارس. كما تم إطلاق برامج إعادة الاستخدام.
وصلنا أخيرًا إلى مدريد أو جزر البليار أو مجتمع بلنسية ، حيث تم قمع المساعدات ، والآن ستكون هذه المواعيد محددة للغاية للعائلات في حالات الحاجة الماسة.
كما تبدو الأمور ، أنا أعتبر ذلك يمكن أن يصبح القرض وإعادة الاستخدام خيارًا مناسبًا للغاية يتيح لبعض الأسر توفير الكثير من المال ، والبعض الآخر للوصول إلى الكتب. بالإضافة إلى ذلك - وحيث أن الأمر لا يقتصر على الإنفاق فقط - فإنه يعلم الأطفال رعاية الكتب والاحتفاظ بها في حالة جيدة ، لأنه في وقت لاحق يمكن أن يكونوا من أجل الجار أو الصديق أو الأخت أو ابن العم. إنه خيار لتعليم المستهلك يتعلمون به أن كل ما نحتاج إليه لا يتحقق بالمال.
لن تكون التغطية كاملة أبدًا لأنه يجب تحديث الكتب بشكل دوري، وحتى إذا تدخلت المدارس أو الكيانات المحلية ، فمن الصعب للغاية الوصول إلى جميع الطلاب ، ولكن الشيء الأكثر أهمية هو إنشاء حركة تسمح لهذا النموذج بالعمل بشكل جيد ، وعلى مستوى معين ، تعليم مسؤولية الأطفال.
بالطبع ، لا تبرر الدفاع عن برامج القروض وإعادة الاستخدام بأي شكل من الأشكال التخفيضات الرهيبة التي يمر بها التعليم العام في بلدنا (والتي يجب أن تكون بالإضافة إلى العامة مجانية) ، وربما تكون قضية الكتب المدرسية واحدة من أكثرها براقة ، ولكن أيضا يجب لفت الانتباه إلى قمع البرامج التعليمية ومعلمي التربية العلاجية ومنسقي الدوراتالخ هذا أكثر خطورة ، وهجوم مباشر على التقدم الأكاديمي للطلاب.
