تحدثت ماكارينا إلينا قبل أسبوع عن برنامج TVE's La 2 الذي تمت فيه مناقشة التعليم وتوضيحه بعنوان: المدرسة تسعى لتعليم آخر. ما أقدره أكثر عن البرنامج ، والذي أوصت به ماكارينا ، والذي رأيته وأحببته من البداية إلى النهاية ، هو افتتاح جبهات جديدة وأفكار جديدة ورؤى جديدة حول التعليم وراء اسم المدرسة العامة المجانية.
بشكل عام ، أكثر ما أعجبني كان تدخل مانويل مارتينيز لأنه لديه أفكار واضحة للغاية تشخيصه للتعليم هو واحد من أنجح سمعت منذ فترة طويلة لأنه يتجاوز ما يحدث في المدارس. بالإضافة إلى ذلك ، يبدو اقتراحه جيدًا بالنسبة لي ، إلا أنني لم ألاحظ استخدام التكنولوجيا في تسليط الضوء على ما يظهر في الفيديو. نعم أعتقد أن الأطفال لديهم مساحة بعيدا عن المنافسة والسلطة على الرغم من أنه يبدو لي أيضًا أن المنافسة في مدرسته سوف تكون موجودة ، لأنها سمة مميزة للإنسان ، ولأنه يجب على شخص ما أن يمارسها ، سيكون من الضروري الاعتقاد بأن الأساتذة يكسبونها وأن الأطفال يدركونها فيها بدلا من فرضها.
على أي حال ، لا أفهم أن أولياء الأمور يشاركون في العملية التعليمية ، خاصة وأن الآباء والأمهات ، ما لم يتم منحهم اختبار سابق ، قادرون على المنافسة وينتمون إلى العالم الحقيقي ، لذا فإن ما يمكنهم توليده هو تلوث لتلك البيئة. لعبة والتعلم وبروز الطفل. أود أن أعرف كيف قاموا بحلها بسبب تجربتي في ورش عمل الأطفال التي حضرتها ورأيت كيف يحاول الآباء دفع الأطفال إلى المنافسة بعبارات مثل: "عليك أن تنتهي الآن" ، "ترسم هنا" ، "عليك أن تفعل هذا" ، ...
من اقتراح رامون فليشا ، أستاذ علم الاجتماع ، ما يلفت انتباهي هو ذلك طلب تطبيق النماذج التي ضمنت وتحصل على نتائج لذلك أنا مندهش من أن الاقتراح الخاص بك غير مقبول بالنسبة للجزء الأكبر.
ورسالة ماري كروز لاجار (مدير مدرسة SEK Ciudalcampo الدولية) قليل من الأخبار لأن كلمته معروفة من قبل نيفيس سيغوفيا ، مدير معهد SEK التعليمي ، الذي تابعناه منذ أن أطلق مبادرة منتدى التعليم العالمي أو تدخلات متفرقة مثل الأخيرة في EOI حول تثقيف دون الكورسيهات. بالإضافة إلى ذلك ، فقد عرفنا أيضًا تفاصيل عن المؤسسة التعليمية ومؤخرا ، قابلنا أحد منسقي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، خورخي مورينو. رسالته واضحة وتفاضلية ، على الطفل تطوير المهارات والقدرات ، وعلى المدرسة وضع جميع الأدوات الممكنة في خدمته لتحقيق ذلك. تسود قيم مثل استقلالية الطلاب واستقلالهم في تعلمهم ، الأمر الذي يتطلب بذل جهد ، وتنظيم وتطوير الرؤية الحرجة.
لذا فإن أكثر ما أعجبني ، بالنسبة للجدة ، هو رؤية مدرسة Liberi التي ذكّرتني أيضًا بالدورف التي تحدثنا عنها منذ زمن بعيد في Peques y Más ، وأعتقد أن الأمر يستحق معرفة المزيد حول اقتراح مانويل مارتينيز ومدرسة ليبيري لذلك سنكون يقظين.
هنا أترك الفيديو ، مرة أخرى ، في حالة تشجيع أي قارئ على مشاهدته أو إذا كنت تريد التعليق. 30 دقيقة تطير بها وهي مسلية وديناميكية للغاية. أوصي بشكل خاص باليقظة لسهولة توصيل رسالة مانويل وقدرته على جمع البيانات ونقل الخبرات.
للجميع 2 - النقاش: مدرسة بديلة
- للجميع 2 - النقاش: مدرسة بديلة
في Peques وأكثر | النقاش في "للجميع" من 2: المدرسة تبحث عن تعليم آخر
