Coinland (أرض العملات) هي مبادرة من بنك الكومنولث الأسترالي ومصمم ل الأطفال من خمس إلى عشر سنوات. إنه عالم افتراضي حيث يمكن للأطفال أن يتعلموا ما هي فوائد كسب الأموال وتوفيرها واستثمارها. لهذا عليهم القيام بالمهام وتطوير المهارات الاقتصادية التي ستضيف لهم قيمة عندما يكبرون. ينشئ اللاعبون صورة رمزية تمثلهم حسب العمر وبالتالي يستكشفون ويتفاعلون مع بعضهم البعض. تخطط الحكومة الأسترالية أن يكتمل التعليم المالي لمليون طفل في بلدهم في عام 2015 ، وقد بدأ المشروع ، حسب تاريخ مقاطع الفيديو ، في عام 2011 ، لذا فهو رهان مثير جدًا للتعلم. من الأصغر.
في Coinland لعبت مع الشخصيات الافتراضية التي توجه الأطفال لتوفير المال. إذا فعلوا ذلك ، فسيحصلون على نقاط تتيح لهم فتح المزيد من الإنجازات وهي جوائز افتراضية مثل الهاتف الذكي أو السكوتر أو ما إلى ذلك.
في الفيديو التالي ، يمكنك مشاهدة الصور وشروحات عملية Coinland:
بالإضافة إلى ذلك ، ولتعليم ما هو وما يعنيه الحصول على العقارات ، فقد طوروا أيضًا لعبة تهدف إلى شرح أهمية قرار الشراء. في هذه الحالة تسمى اللعبة Investorville ويتيح للمستخدمين التفاعل مع جميع متغيرات السوق ، الحقيقية والخيالية ، لاكتشاف ما هو الحصول على عقار. الفيديو ، الذي هو باللغة الإنجليزية ولكن يدعم الترجمة الإنجليزية ، هو عرض تقديمي للمشروع.
لقد أصبح هذا التلاعب ، الذي تحدث إلينا معه خوسيه أنجل كانو مؤخراً ، أداة جديدة تساعد في تدريب العملاء ، في هذه الحالة المصرفية ، كما أنه يعطيهم قيمة. وكما أشار خوسيه أنجل:
يعد Gamification ناجحًا في أي مجال بطبيعته ، حيث تحصل على مهام شاقة وتهتم فجأة ، تصبح ممتعة. يمكن اعتبار هذا النجاح أكبر في المجال التعليمي من خلال مراعاة أن الأطفال ، من ناحية ، على دراية بآليات وديناميات اللعبة ، ومن ناحية أخرى ، فإن تكريس الوقت للدراسة لا يولد الكثير من الاهتمام بالشباب.
في اسبانيا هناك مبادرات ، مثل BBVA، في الصورة ، أنهم يطورون ويكشفون كيف يمكن تنفيذ استراتيجية gamification مع التركيز على النشر والتدريب.
