ثبت ذلك التلفزيون يؤثر على لغة الأطفال، والحد من التواصل بين الآباء والأمهات والأطفال. هذا له عواقب سلبية على تطور اللغة عند الأطفال.
ليس من غير المعتاد أن يصل أخصائيو النطق إلى العائلات التي لا يتحدث أطفالها البالغون من العمر سنتين أو ثلاثة أعوام ، بعد التفكير في مشكلة في تطور التواصل ، متوافقة مع طيف التوحد. ومع ذلك ، فهم عادةً أطفال لديهم تأخير لغوي.
عندما نبحث عن العوامل السببية المحتملة لهذا التأخير ، نجد تفسيرًا عمليًا: لقد قضى عدد كبير من الأطفال من هذه الخصائص أول عامين أو ثلاثة أعوام في مشاهدة التلفزيون.
من الواضح أن مشاهدة التلفزيون هو أحد الجوانب المهمة في حياة الأطفال والتي لها تأثير ملحوظ. ليس من المستغرب ، ويقدر ذلك متوسط الوقت الذي يقضيه أمام التلفزيون خلال اليوم هو 4 ساعات. ولكن يجب ألا ننسى أنه ، كما يمكن للترفيه والإعلام والمرافقة ، يمكن أن يكون أيضًا تأثيرًا سيئًا.
إن إساءة استخدام التلفزيون أو أقراص DVD أو أجهزة الكمبيوتر في السنوات الأولى من حياة الطفل ، تحرم الأطفال من الأنشطة الأخرى التي يمكنهم من خلالها تطوير تفاعلهم مع أفراد الأسرة ، وتنمية اللغة ، والأنشطة الشخصية ، والألعاب الاجتماعية ، والاستكشاف البيئي.
مثال على ذلك الوضع على النحو التالي: الأطفال هم وحدهم أثناء مشاهدة التلفزيون ، لذلك ليس من الضروري بث لغة شفهية. من ناحية أخرى ، يمكننا أيضًا أن نجد أن أولياء الأمور مع أطفالهم ، لكنهم لا يشعرون بالقلق من مشاركة ما يرونه معهم.
من الواضح أنه لتطوير اللغة ، فأنت بحاجة إلى شخص يريد أن يقول شيئًا ما (المرسل) وشخصًا يستقبله (مستقبل) لتبادل الأوراق ؛ إنه نشاط تفاعلي. إذا كان الطفل يشاهد التلفاز دون أن يشاركه أحد الخبرات التي يعيشها معه ، فإن النشاط يكون سلبياً: يتلقى الطفل الرسالة من التلفزيون ولكن التلفزيون لا يحتاج إلى تلقي أي رسالة شفهية من الطفل ، لذلك لا يتحدث .
يمكن أن يتسبب التحفيز البصري المفرط الذي تنفذه برامج الأطفال ، والذي يتميز بالحركات السريعة وعدد كبير من الألوان ، في تأخير مهارات المعالجة السمعية. ويجب ألا ننسى مدى أهمية هذه المهارات لتطوير التمييز السمعي الجيد أو تطوير اللغة الأمثل.
أيضًا ، نظرًا لتمديد فترة التعرض أمام التلفزيون ، فإن حركة الأطفال محدودة. هذا له تأثير على أن النظام الحسي يفتقر إلى المعلومات اللازمة لتطوير الحسية الأمثل التي من شأنها أن تساعد على تحسين الاهتمام.
عند السماح للأطفال بمشاهدة التليفزيون ، يكون الخيار المثالي هو اختيار البرامج المناسبة لمستوى نمو الطفل ، والقدرة على التفاعل معهم أثناء البرنامج. سننتهز الفرصة أيضًا للإشارة إلى القيم المناسبة والإيجابية ، ويمكننا أيضًا أن نسعى إلى اهتمامك بأنشطة وحالات الحياة اليومية ، مما سيتيح لنا العديد من الفرص لمساعدتك في تحفيز اللغة.
والسؤال الذي يطرحه الكثير منا على أنفسنا: كم من الوقت ينصح بمشاهدة التلفزيون؟ يوصى بعدم تعريض الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ست سنوات للتلفزيون. من هناك ، لا ينصح أكثر من ساعتين من التلفزيون يوميًا.
