من المؤكد أنك قد قرأت أن الأطفال يولدون بعقل ضعيف للغاية. حسنا ، هذا صحيح.
تحتاج الرئتان والقلب ، على سبيل المثال ، إلى العمل بكامل طاقتهما بمجرد ولادتهما وهذا هو السبب في نموهما على نطاق واسع ، ولكن الأعضاء الأخرى ، بما في ذلك الدماغ ، ستنمو وتنضج بالخارج.
هذا يعني أن نمو الدماغ يحدث ، في الغالب ، بمجرد ولادة الطفل ، وبالتالي ، نحن الوالدين يمكن أن نساعدها على التطور بالطريقة الصحيحة.
يولد الأطفال بعقل غير ناضج
هناك مؤلفون يشرحون أن الأطفال يجب أن يولدوا ، على الأقل ، بعد 12 شهرًا من الحمل ، وهي نظرية من شأنها أن تشرح مدى صعوبة تكيف الأطفال مع البيئة (للحياة ، والضوء ، والضوضاء ، والبيئة ، ... ) في الأشهر الثلاثة الأولى ، عندما تبكي الكثير من فترة بعد الظهر لأن أدمغتهم تقول "هذا هو مدى قدومي" (ظاهرة كانت معروفة لفترة من الوقت مغص رضيع).
من ناحية أخرى ، هناك مؤلفون آخرون أكثر جرأة ويتحدثون عن تسعة أشهر من الحمل في الرحم وتسعة أشهر من الانزعاج (الذراعين والتلامس من الجلد إلى الجلد والرضاعة الطبيعية للحفاظ على أقصى قدر من التلامس بين الأم والطفل) ، مما يؤدي إلى طفل ناضجة الحد الأدنى.
في أي حال ، فإن الشيء المهم هو أن نفهم أنه مع تطور البشر نما الدماغ عن طريق زيادة الذكاء ، وجعلت الحوض ضيقة المرأة وهذا سبب كان على الطفل أن يولد بعقل لا يتجاوز 25٪ من حجمه في سن الرشد.
إذا أضفنا إلى ذلك أن الأطفال يولدون بعقل توجد فيه اتصالات عصبية قليلة جدًا في الدماغ العقلاني ، فنتيجة لذلك طفل رضيع لديه قدرات عقلانية قليلة جدًا (يتحدث باللغة المسيحية ، غير قادر على "مضايقة" أو "التحدث" اللاتينية ").
باختصار ، عندما يصل الطفل إلى العالم ، لا يزال الدماغ في المراحل المبكرة من النضج ومعظم تطوره يحدث في الخارج.
يمكننا التأثير على نمو الدماغ
تخيل أن الأطفال قد ولدوا بنسبة 95 ٪ من الدماغ. 5٪ فقط من دماغه سيتطورون في الخارج وعملنا كأهل ومعلمين سيكون أقل نفوذاً.
سوف ينموون معنا وبالتأكيد يمكننا تغيير العديد من روابطهم العصبية (دماغنا من البلاستيك ويتغير يومًا بعد يوم) ، ولكن كثيرين غيرهم سيكونون غير منقولين ولن تصل "رسالتنا" إلى أقصى حد ممكن عندما نربي أطفالًا ذوي أدمغة غير ناضجة جدا
أعني بذلك حقيقة أن معظم الدماغ يجب أن يقوم بعمل روابط عصبية في الخارج إنها فرصة للآباء والأمهات لمساعدة الأطفال على النمو بطريقة صحية، متوازنة ، تتكيف مع البيئة ، مسؤولة ، الخ
ليس الأمر أن لدينا القدرة أو القدرة على تشكيل أطفالنا كما يحلو لنا ، لأنه على الرغم من كل شيء ، فهم ليسوا كتابًا فارغًا ينتظر منا أن نكتبه. إنها كتاب يحتوي على بعض الصفحات المكتوبة بالفعل بمفردها ، والتي يجب كتابتها بنفسها ، بمساعدة ودعم.
ومع ذلك ، فإن هذه الفرصة التي توفرها لنا الطبيعة هي سيف ذو حدين. إذا لم نفهم كيف يعمل عقل الأطفال ، أو إذا لم نفهم احتياجاتهم الأساسية أو تلبية احتياجاتهم ، وإذا سمحنا لهم بالبكاء والمعاناة ، فسوف نسمح لهم بإنشاء روابط عصبية تستند إلى تجارب غير سارة وغير مريحة ، وتبني مواقف دفاع أو يقظة و سنسمح لهم بالنمو دون أن يتعلموا كيف يهدأوا ويتحكموا في عواطفهم ونبضاتهم (أو القيام بذلك بشكل خاطئ).
والشيء الغريب هو أنه حتى الآن ، بسبب الجهل أو الروتين ، كان الآباء يقومون بتعليم أبنائهم بطريقة تتطلب المخ ، وتركهم يبكي "لأن العالم يأتي أيضًا" ، لا يأخذهم "لأن إنهم يعتادون على الأسلحة "وينتجون أو يسمحون بمختلف أشكال عدم الرضا في سن مبكرة جدًا بحيث لا يعرفون كيفية إدارتها.
سوف تستمر ...
نظرًا لأنه موضوع يتطلب بضع فقرات أخرى ، فسنستمر في غضون أيام قليلة مع الإدخال التالي حول هذا الموضوع.
