قد يؤدي استخدام الأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة قبل عامين إلى تأخير تطور الكلام لدى الأطفال

اليوم ، يستطيع الأطفال التعامل مع الأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة حتى قبل البدء في اتخاذ خطواتهم الأولى. لديهم إمكانية الوصول إلى أجهزة الوالدين التي يمكنهم من خلالها تشغيل المحتوى أو عرضه ، مما يجعل الشاشات تصبح معتادة في حياتهم اليومية ، وعلى الرغم من أنه قد يكون مفيدًا في بعض الحالات المحددة ، إلا أن الوصول المبكر له مخاطر أكثر من المزايا.

وفقًا لدراسة قدمت في اجتماع الجمعيات الأكاديمية لطب الأطفال 2017 ، كلما مر وقت الأطفال أقل من عامين أمام الشاشة ، زاد احتمال تأخرهم في تطوير الكلام.

تقترح الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ، من بين توصياتها المتعلقة باستخدام الأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة والتلفزيون من قبل الأطفال تجنب تعريض الأطفال لما يصل إلى 18 شهرًا على الشاشة، ومنذ ذلك العمر وحتى 24 شهرًا ، محتوى محدد عالي الجودة برفقة أولياء الأمور. بين سنتين وخمس سنوات لمدة لا تزيد عن ساعة واحدة في اليوم.

في الدراسة ، من ناحية ، سُئل آباء قرابة 900 طفل عن الوقت الذي يقضيه أطفالهم كل يوم أمام الشاشات في عمر 18 شهرًا. من ناحية أخرى ، استخدم الباحثون أداة مراقبة موثوقة لتقييم تطور لغة الأطفال أيضًا في 18 شهرًا (إذا كان الطفل يستخدم الأصوات أو الكلمات ، وإذا كان يجمع الكلمات وعدد الكلمات التي يستخدمها).

في الأطفال وأكثر من 11 بديل للشاشات للترفيه عن الأطفال عندما نغادر المنزل

أمضى 20٪ من الأطفال 28 دقيقة يوميًا أمام الشاشات. كل 30 دقيقة يوميا زيادة في استخدام الشاشة كان مرتبطا ب 49 ٪ زيادة في خطر ما يسمى الباحثون تأخير اللغة التعبيريةوهو عبارة عن استخدام الأصوات والكلمات. لم تجد الدراسة أي صلة بين استخدام جهاز محمول ومجالات اتصال أخرى مثل الإيماءات ولغة الجسد والتفاعل الاجتماعي.

على الرغم من أنهم يزعمون أنه إجراء تحقيق أولي وهناك حاجة إلى مزيد من الدراسات النهائية ، إلا أنها الدراسة الأولى التي تنشئ اتصالًا بين استخدام أجهزة الشاشة التي تعمل باللمس وتزايد خطر تأخر الكلام التعبيري.

أول عامين أمر أساسي لتطوير الكلام واللغة عند الأطفال. طالما نتفاعل معهم ونتحدث إليهم ونقرأ القصص أو نرويها ، فسيساهمون في تعزيز مهاراتهم اللغوية وتحسين مفرداتهم. لا تحل الشاشات محل هذا التفاعل الشخصي ، وكلما زاد الوقت الذي يكرسونه له ، قلت فرصة حصولهم على "ممارسة" الكلام في مرحلة أساسية.

في الأطفال ووقت أقل للشاشة والمزيد من النشاط البدني ونوم أفضل: توصيات جديدة لمنظمة الصحة العالمية للرضع والأطفال

فيديو: أطفالنا والأجهزة الذكية المشكلة والحل د محمد العريفي (قد 2024).