نحن متحمسون للكلمات الأولى أو بالأحرى الهذيان. "الثوم" ، "أمي" ، "أبي" ، "الماء" ... هي بعض من أولى الأغاني الصوتية المتكررة للأطفال وتشكل علامة فارقة في نموهم ولحظة لا تنسى للآباء والأمهات. نحن نحب أن تتعلم التحدث بسرعة أكبر وعلى الرغم من أنها عملية تطورية تميز وقتًا مختلفًا في كل طفل ، بعض الأخطاء الشائعة التي لا تساعد طفلك على التحدث أكثر أو أفضل.
في الواقع ، فإن أفضل نصيحة يمكن تقديمها لتشجيع الطفل على الكلام هي إحاطة الكلمات والأغاني ومجالسة الأطفال والقصص ... ومنحه الوقت ، لأن الكلمات الأولى ذات المعنى لا تحدث عادة قبل وقت طويل من سنة العمر. ، على الرغم من أشهر قبل أن أجعل له الثرثرة والتجارب مع الأصوات.
هذه بعض السلوكيات التي لا تساعد على تحفيز لغة الطفل:
- لا تعطي الطفل ما يريد قبل أن يطلب ذلك ، وبهذه الطريقة سيبذل جهداً للتحدث. نشير ، بالطبع ، عندما بدأت بالفعل في اللغة ، لأنه كطفل ، من الواضح أنهم سيطلبون منا أشياء تتضمن إيماءات وعلينا ألا نتجاهلها (علاوة على ذلك ، يجب أن نساعدهم على التواصل قبل بدء الحديث). في هذه الحالة ، سنقدم لك ما تسأل عنه ، ولكن نخبرك بما يسمى. وبهذه الطريقة ، وسّع المفردات. تذكر أن التفاعلات الأولى للأطفال عادة ما تسأل عن شيء ما ، لذلك هذه النقطة مهمة للغاية.
في الأطفال وأكثر من ذلك ، قد يؤدي استخدام الأجهزة اللوحية والهواتف المحمولة قبل عامين إلى تأخير تطور الكلام لدى الأطفاليوافق تجنب المقارنات مع الأشقاء أو الأطفال الآخرينلأنه ، كما أشرنا ، ليس لكل إيقاع له ، وما لم يكن هناك اضطراب ، فسوف يبدأ أيضًا في الكلام. بالإضافة إلى ذلك ، ليس من الجيد لأي شخص أن يشير إلى أوجه القصور فيه ويتذكر أن الطفل ، على الرغم من أنه لم يتحدث بعد ، يفهم كل شيء.
لا تصبح بطريرك أو المتحدث باسم أطفالك. وهذا هو ، دعهم يتحدثون. لا تتوقع ما يعنيه طفلك ، لأننا لا نمنحه الوقت لمعالجة المعلومات وتفعيل آلية التحدث. امنحه وقتًا للإجابة على الأسئلة. إذا لم يُسمح له بالتحدث ، فسيفكر أنه غير مهم. مع هذا الخطأ الشائع ، فإننا لا نعرقل التطور اللغوي فحسب ، بل أيضًا التنشئة الاجتماعية للطفل.
لا تستخدم كلمات ضيقة أو مخترعة لما له اسم آخر. هذا لا يعني أنه يمكننا استخدام ألقاب ضيقة أو محببة للناس ، والحيوانات الأليفة ، والدمى ... ولكن يجب أن يعرفوا أيضًا اسمهم "الصحيح". يعد استخدام الاختصارات أو الاختصارات أمرًا طبيعيًا خاصة في المراحل الأولى من تطور اللغة ، حيث أن الأطفال غير مستعدين لقول كلمات طويلة أو معقدة للغاية. لذلك ، بالنسبة لهم "الماء" هو "أبا" ، والحليب "ete" أو "cookie" هو "eta" ... ، لكن هذا لا يعني أننا نشير أيضًا إلى تلك الأطعمة بالطريقة نفسها. ويعتقد أن إساءة استخدام هذه الإجراءات قد تؤخر ظهور بعض الكلمات.
في الأطفال وأكثر تحدث مع طفلك في سنواته الأولى: سيكون له تأثير إيجابي على نموه على المدى الطويل لا تجبره على تكرار إنجازاته باستمرار، لأن الطلب المفرط يمكن أن يأتي بنتائج عكسية. بمعنى أنه يمكننا أن نشيد ونفرح بهذه الكلمات الجديدة التي يقولها ، لكننا لا نصر على تكرارها أمام كل فرد من أفراد الأسرة أو لأنفسنا عدة مرات ، كما لو كانت ببغاء معرض (على الرغم من أنني أعلم أن هذا صعب للغاية ... ).
لا تدع طفلك "يتحدث وحده" أو يستمع وحده. يجب أن يكون الاتصال ثنائي الاتجاه ، قد يكون مقطع الفيديو جيدًا لفترة قصيرة ، ولكن مشاهدة الرسومات على التلفزيون أو على الكمبيوتر أو باستخدام قرص ... لا تتعلم التحدث.
لا تغضب أو تتوتر إذا كان الطفل الصغير ، عندما قام بالفعل بتوسيع مفرداته إلى حد ما ويبدأ في بناء جمله الأولى ، لا ينطق كلمة جيدة أو إذا ارتكب أخطاء ... دعمنا ضروري لمواصلة استكشاف هذا التحدي الجديد المتمثل في التحدث ويجب ألا نكون مطالبين.
تذكر ، مثل أي قدرة بشرية أخرى ، اللغة تحتاج إلى وقتها ، كل طفل لديه إيقاع خاص به وما يشجعك على استخدام الكلمات هو الاستماع إليهم واستكشاف عالمهم من خلالهم. اكتشاف سحري أننا يمكن أن تحفز أفضل من إعاقة هذه المواقف الخاطئة.
