يجب أن يكون التعلم تجربة ممتعة وممتعة وسعيدة. واليوم سوف أعطيك المفتاحان الأساسيان لتعلم سعيد وطبيعي، والتي سوف تكون منطقية بما يتفق مع الاحتياجات الطبيعية والتطورية والشخصية لكل طفل.
إذا لاحظت طفلاً صغيراً أو طفلاً ، فأنت تدرك التمتع الكبير باكتشاف أشياء جديدة أو تحقيق أهداف أو فهم شيء ما. ال تعلم سعيد إنه شيء يمكن أن نعتبره حقًا للأطفال وأيضًا عنصرًا تطوريًا يجعل جنسنا ، على وجه التحديد ، يجعل تعلم أعظم مكاسب للنجاح التطوري.
هذا لا يعني أنه ، خاصة عندما يكبر الأطفال أو في أنفسنا ، البالغين ، ليس لديهم جهد وعزم وصعوبة مرتبطة بالفرح ، أود توضيح ذلك ، على الرغم من الحقيقة ، إذا تحدثنا عن أطفال تقل أعمارهم عن ست سنوات وغني عن القول ، يجب أن يتعلم الجميع بسعادة. ولكن كيف يمكننا مساعدتك في هذا؟
إن الاستجابة الموجزة لن تتداخل أو تدمر قدرتهم على التعلم السعيد بالأهداف والأدوات والعمليات والمحتوى غير المناسب لهم. عندما لا يستمتع الطفل بذلك ، فإننا نفعل شيئًا خاطئًا وعلينا تحليل تدخلنا. دعونا نرى هؤلاء الآن مفتاحان أساسيان لتعلم سعيد وطبيعي.
افعل: المفتاح الأول للتعلم السعيد والطبيعي
يتعلم البشر بشكل طبيعي في أي ثقافة ، بطبيعتها ذاتها كنوع ، بطريقتين: من خلال العمل ومن خلال المحادثة. كما تعلم رجال ما قبل التاريخ قبل الكتابة ، نحت الحجارة ، والتفاعل مع الطبيعة ، ومراقبة وتقليد ، وأخيرا ، يتجمع حول النار للحديث ، ورواية القصص وتبادل الخبرات.
الأطفال لديهم ل لمس الأشياء. إن القيام بها عدة مرات بقدر ما يحتاجون إليها بطريقة تعتبرها مُرضية لهدفهم ، تلك التجربة ضرورية لبناء عملية تعلم حقيقية وذات مغزى تضع أيضًا الأساس للتعلم الصحيح طوال الحياة. سيكون لديهم أيضا التجارب الحسية المتنوعة، مع تدخل شخص بالغ متوقع وليس نشطًا إلا عندما يطلب الطفل المساعدة أو كان في خطر.
سيكون لدينا أيضا لشراء لهم أقرب التجارب الممكنة للعناصر والبيئة الطبيعية. يمكن أن يكون الأمر معقدًا بالنسبة لأولئك منا الذين يعيشون في مدينة خاصة ، ولكن يتعين علينا دائمًا البحث عن بدائل: رحلات ميدانية ، وزيارات إلى الحدائق التي هي حدائق حقيقية ، واستخدام الملاعب للسماح للأطفال بالقيام بتمارين حركية جسيمة بحرية وليس خافوا من الارض والطين والماء.
حتى في المنزل ، من الممكن ملاحظة سعادة الطفل لرؤية الماء وهو يلهو في الحمام ويمنحه رملًا أو دقيقًا لمسه بيديه. من خلال التدابير المنطقية التي تهتم بسلامتهم ، سنكون قادرين على السماح لهم بالتسلق والقفز في المنزل أو في الشارع ، والدخول على البرك وتسلق الأشجار ، الركض واللعب دون تحديد قواعد أو مشكلات. يستخدم الأطفال اللعبة ، كما سنرى لاحقًا الأداة الرئيسية لبناء التعلم الخاص بك.
لدينا أيضا جميع أنواع المواد الاصطناعية التي يمكننا الاستفادة منها. سوف يستمتع الطفل بالنمذجة والرسم ، خاصة إذا لم نتدخل لوضع علامات على الموضوعات والإيقاعات أو الشباك لإبداعاتهم. انهم بحاجة الى تجربة دون حكم. ألا ترى هؤلاء الأطفال الصغار الذين يتوقفون عن الرغبة في الطلاء لأنهم قيل لهم إنهم لا يفعلون ذلك بشكل جيد أو لا يستخدمون الألوان الصحيحة أو يخرجون من الخطوط؟ عليك أن تعتمد بشكل أكبر عليها وعلى عمليتها الشخصية وأن تدعها تجرب بأيديها. فعل، كما لو كانوا في طريقهم لنحت الحجر يومًا ما.
الحديث ، والمفتاح الثاني للتعلم سعيد
الطريقة الثانية ، كما ذكرت سابقًا ، للتعلم السعيد ، هي التعبير الشفهي بجميع جوانبه. أهمية التواصل الشفوي مع الأطفال ، يستمر تأكيده من قبل المتخصصين ، دون أن يبتعدوا عن التواصل الملموس لاحتياجاتهم ، من الاتصال الجسدي ، الذي تمت برمجته ليطلبوه لأنه يجعلهم يشعرون بالأمان والمحبة.
لكن التحدث إلى الأطفال ، والنظر إليهم ، وشرح ما نقوم به وإخبارهم بالأشياء ، من المهم للغاية بالنسبة لهم أن يكتسبوها اللغة. ومع ذلك ، بمجرد معرفة كيفية التحدث ، فإن هذه الحاجة لا تزال قائمة ومن خلال اللغة المنطوقة سوف يستوعبون المفاهيم ويفهمون بيئتهم بشكل أفضل.
عندما يكبرون ، من المهم جدًا أن يستمروا في سرد القصص ، والغناء معهم ، والتحدث معهم ببساطة في عملية ثنائية الاتجاه. بالطبع ، إذا كنا سنشرح شيئًا ما ، فأنا أقصد الفصل ، ومن الضروري التزام الصمت والاهتمام ، ولكن يجب علينا دائمًا تصميم التعلم بطريقة تحادثية ، وإعطاء الطفل إمكانية السؤال ، وإبداء الرأي ، والتعبير عما إذا كان انهم بحاجة
لا يكفي أن يستمع إليهم ، يجب أن يكون لديك محادثات مفتوحة معهم. ويجب أن نضع في اعتبارنا دائمًا أن التواصل الحقيقي هو عملية حرة وإرادية ، لا يمكن فرضها ولا يجب إعاقة ذلك ، ولكي تنجح ، يجب أن تكون قائمة على الاحترام والثقة والاستماع الفعال. لا يمكن للطفل الذي يخاف التعرض للوب أو الحكم عليه أو يسخر منه التواصل بشكل فعال.
سوف يدهشنا الأطفال أنفسهم برغبتهم المذهلة في المعرفة. سوف يسألوننا كل شيء ، بشكل مستمر ، ويرغبون في معرفة سبب الأشياء التي تحيط بهم. هذا الإصرار على السؤال يعطينا فكرة مؤكدة عن كيفية حاجتهم للتعلم ، ويتم تنفيذه عن طريق فضولهم الطبيعي و التحدث الينا
التحدث والقيام به مفتاحين لتعلم سعيدة وطبيعية منذ الطفولة المبكرة. إنهم ليسوا الوحيدين ، وسأخبرك في الأسبوع القادم عن العناصر الأخرى التي يجب ألا تنقصها في بيئة تعليمية مبهجة وخلاقة يجب أن نستخدمها ونفضلها في المنزل وفي فصول الأطفال.
