منذ أن بدأوا في اتخاذ خطواتهم الأولى ، يحاول الأهل حمل الأطفال على ارتداء أحذية ، من بين أسباب أخرى لأننا نعتقد أنهم قد يصابون بالزكام ، حتى لو لم يحدث ذلك. ومع ذلك ، فإن الأطفال الذين يذهبون حفاة ، بالإضافة إلى الشعور بالحرية والسعادة ، يطورون ذكائهم بشكل أفضل.
يكشف بحث جديد من جامعة بورنموث ، أجري على مدى عقد من الزمن مع عشرات الآلاف من الأطفال في أكثر من 100 مدرسة وفي 25 دولة ، أن فوائد الذهاب حافي القدمين لديهم أيضا تأثير على البيئة الأكاديمية. الأطفال الذين يذهبون إلى الفصل بدون أحذية يتعلمون أكثر وأفضل.
ولاحظوا أن تلاميذ المدارس الذين يحضرون فصولهم بدون حذاء هم أكثر عرضة للحصول على درجات أفضل ويتصرفون بشكل أفضل من أولئك الذين يرتدونها. ووجدوا أيضًا أن الأطفال "بدون أحذية" (بدون أحذية) أكثر انخراطًا في دروسهم ، الأمر الذي يؤدي بدوره إلى أداء أكاديمي أفضل ، ومن المرجح أن يصلوا إلى المدرسة في وقت مبكر ويغادرون في وقت لاحق.
في بلدان شمال أوروبا ، من الشائع أن يترك الأطفال أحذيتهم في الخارج ويذهب حافي القدمين إلى الفصل بسبب الثلج أو الجليد أو الصقيع. تم نقل هذا النموذج إلى المدارس في نيوزيلندا وأستراليا ولندن ، حيث لوحظت أيضًا تحسينات في أدائهم المدرسي.
عندما سئل ، وجدوا ذلك 95 في المائة من الأطفال لا يقرؤون في المنزل جالسين على كرسي منتصب، ولكن تميل إلى البحث عن وظائف أكثر راحة. أن تكون بدون حذاء يجعلهم يشعرون بأنهم في المنزل وأكثر راحة أثناء التعلم.
قال ستيفن هيبيل ، الباحث الرئيسي في الدراسة:
"الأطفال أكثر استعدادًا للجلوس على الأرض والاسترخاء إذا لم يكن لديهم أحذية."
الفصول الدراسية دون حذاء
صحيح أن الفصول الدراسية في الدول الاسكندنافية تختلف اختلافًا كبيرًا عن الفصول الدراسية التي نراها في إسبانيا وفي معظم البلدان. هناك ، تعطى الأولوية للمساحات المفتوحة ، مع الأرضيات الناعمة والمناطق ذات الطاولات أو الوسائد المشتركة حيث يمكنك الجلوس والقراءة.
وماذا يؤثر هذا؟ من ناحية ، حيث يمكن للمرء أن ينقذ على المكاتب ، حيث يمكن للأطفال الجلوس على الأرض. ومن ناحية أخرى ، عند ملاحظة أن الأطفال الذين يذهبون حفاة إلى الفصل يصلون في وقت مبكر ويغادرون في وقت لاحق ، فإن هذا يترجم إلى نصف ساعة إضافية ، في المتوسط ، لمواصلة التعلم.
"إن مفتاح الإنجاز هو الالتزام ، وإذا أراد الأطفال أن يكونوا هناك والاستمتاع بالوجود هناك ، فإنهم يحققون أداءً أفضل على مستوى العالم. عندما يصلون في وقت متأخر ويغادرون مبكراً ، فإنهم ينفصلون عن العمل ويعاني أدائهم. الأطفال الذين يرتدون أحذية أقل انخراطًا. من أولئك الذين لا يستخدمونها في الصف ".
على موقعه على شبكة الإنترنت ، يتحدث البروفيسور هيبيل ، المؤلف الرئيسي للدراسة ، عن فوائد تعلم حافي القدمين ويقدم إرشادات حول كيفية تنفيذ سياسة "بدون كعب" في المدارس. أنا أحب هذه الفكرة ، ما رأيك؟
